Weiterbildung und Informations Portal - Fernstudium

Journalist – mehr als ein Beruf

nospam@example.com (Bildungs und Fernschulen Portal) — Mon, 03 Oct 2011 21:16:48 +0200

Journalist - mehr als ein Beruf

Schlechter Bezahlung, miesen Karriereaussichten sowie abnehmender Glaubwürdigkeit des Genres zum Trotz würden mehr als dreiviertel aller Journalisten ihren Beruf wieder ergreifen, ergab eine Umfrage der stiftung neue verantwortung zum "Journalismus 2020".

Obwohl sie nicht gut bezahlt werden und der wirtschaftliche Druck immer mehr ihre Kreativität und Motivation gefährdet, obwohl sie kaum eine Chance haben, Karriere zu machen, und ihr Beruf an gesellschaftlicher Bedeutung verloren hat, obwohl ihre Glaubwürdigkeit immer mehr vom Einfluss der PR auf die Berichterstattung untergraben wird und sie sich statt mit relevanten Inhalten allzu häufig mit Banalitäten beschäftigen, obwohl ihre beruflichen Aussichten also ganz schön düster sind, würden 77 Prozent der Journalisten trotzdem wieder diesen Beruf ergreifen. Wer nun aber glaubt, Journalisten seien von Haus aus Masochismus veranlagt, irrt sich gewaltig. Denn wie die Ergebnisse einer Umfrage der Stiftung neue Verantwortung zum "Journalismus 2020" zeigen, sind Journalisten keine Zukunftsverweigerer, sondern Veränderungen gegenüber durchaus offen.

Ein Beispiel dafür ist Kai Diekmann, der Chefredakteur der "Bildzeitung". Den Umzug der Redaktion von Hamburg nach Berlin empfand er als "Jungbrunnen" und Chance, sich "neu zu erfinden", und statt sich vor der Digitalisierung zu fürchten, sieht er im Online-Bereich "ein geradezu unbegrenztes Potenzial". Im "Meedia-XXL-Gespräch" mit Christopher Lesko zeigte sich die "fleischgewordene Provokation" auch von seiner so genannten menschlichen Seite.

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Bildungsanschluss statt Bildungsausschluss

nospam@example.com (Bildungs und Fernschulen Portal) — Sat, 24 Sep 2011 11:22:30 +0200

Euro-FH eröffnet Berufstätigen zusätzliche Chancen auf einen akademischen Abschluss

An der Europäischen Fernhochschule Hamburg (www.euro-fh.de) können Berufstätige, die kein Abitur haben, über eine Eingangsprüfung dennoch zu einem Hochschulstudium zugelassen zu werden. Zudem können Leistungen aus anderen Weiterbildungen auf das Studium angerechnet werden. Die Erfahrungen zeigen, dass diese Kandidaten besonders motiviert und erfolgreich studieren.

Die Euro-FH ist eine sehr dynamische Hochschule: seit ihrer Gründung in 2003 steigert sie ihre Teilnehmerzahl jedes Jahr um ca. 30 % auf aktuell über 5.000 Studierende. Ihr flexibles Studien- und Prüfungssystem sowie eine Reihe attraktiver Studienangebote tragen dazu bei, den Markt der berufsbegleitend Studierenden weiter ausbauen (www.euro-fh.de/...).

Neben überdurchschnittlichen Serviceleistungen für deren Realisierung die Euro-FH bereits mehrfach prämiert wurde, hat die Hochschule von Beginn an auf die konsequente Nutzung von Chancen gesetzt, die aus der Hochschul-Reform erwachsen sind.

So werden einschlägige Fortbildungsangebote auf ihre Vergleichbarkeit mit den Inhalten der Studiengänge hin bewertet. Hieraus ist ein System erwachsen, das für staatliche Fachschulen (z. B. Staatlich geprüfte Betriebswirte) sowie Kammern (z. B. Wirtschaftsfachwirte IHK) und Verbände (z. B. Zertifikate der European Logistics Association) feste Standards bzgl. der Anrechnung von Prüfungsleistungen und Studiengebühren definiert. Die Studierenden sparen so Zeit und Geld; darüber hinaus erfahren sie eine Motivationsverstärkende Anerkennung ihrer Vorleistungen.

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Optimal aufs Studium vorbereiten

nospam@example.com (Bildungs und Fernschulen Portal) — Sun, 17 Jul 2011 19:24:23 +0200

Mathematik Brückenkurs als Fernstudium - für Studienanfänger

Koblenz/Bingen, 15.07.2011, Wer seine Mathematik-Kenntnisse jetzt noch vor dem Start des eigentlichen Studiums auffrischen möchte, kann sich bei der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) noch bis zum 05. August für den Mathematik Brückenkurs anmelden. Den intensiven Brückenkurs, der als Fernstudium konzipiert ist, bieten die Fachhochschulen Koblenz und Bingen in Kooperation mit der ZFH an. Er ist von Professoren technischer Fachbereiche entwickelt und speziell auf die Einstiegsprobleme im Fach Mathematik ausgerichtet. Angesprochen sind vor allem Bewerber technischer Studiengänge, die eventuelle Lücken noch vor Studienbeginn schließen möchten und sich so optimal auf ihr Studium vorbereiten.

Im Mathematik Brückenkurs üben die Teilnehmer die Bereiche, die im Studium gefragt sind. Sie erhalten drei Studienbriefe, die sie zeit- und Orts unabhängig intensiv durcharbeiten können. Übungsaufgaben mit Lösungen bieten die Möglichkeit der Erfolgskontrolle. Vor Semesterbeginn findet sowohl an der FH Koblenz als auch an FH Bingen eine Präsenzwoche vom 19. bis 23.September 2011 jeweils vormittags statt. Hier wird das selbst erworbene Wissen anwendungsnah vertieft und die Teilnehmer haben Gelegenheit offene Fragen zu klären.

Die Inhalte der Studienbriefe umfassen in Teil 1: Algebra und andere Grundlagen (Rechnen, Lösen und Beweisen; Kombinatorik; Koordinatentransformationen; Kegelschnitte), in Teil 2: Funktionen (Funktionen; Grenzwerte; Differentialrechnung) und in Teil 3: Geometrie (Elementare Geometrie; Vektorrechnung; Anwendungen der Vektorrechnung).

Anmeldungen nimmt die ZFH bis zum 05. August entgegen. Weitere Informationen und Anmeldeunterlagen unter Tel.: 0261/91538-0 oder im Internet unter www.zfh.de

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Fernstudium Wirtschaftsrecht

nospam@example.com (Bildungs und Fernschulen Portal) — Sat, 21 May 2011 10:53:44 +0200

Nebenberuflich juristisch weiterbilden

Ein Fernstudium ist die Alternative zu einem Präsenzstudium, bei dem der Studierende nicht nur psychisch, sondern auch physisch an der Hochschule anwesend sein muss und quasi die Hochschulbank drückt. Das Fernstudium hingegen findet zum größten Teil zu Hause statt. Allerdings sind je nach Fernhochschule auch Treffen in den Studienzentren oder an der Hochschule selber vorgesehen, um den gelernten Stoff zu vertiefen oder auch Prüfungen abzulegen.

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Bildung macht erfolgreich – und sexy!

nospam@example.com (Bildungs und Fernschulen Portal) — Sun, 08 May 2011 11:22:20 +0200

Repräsentative Bevölkerungsumfrage von forsa im Auftrag des ILS zeigt: Wer sich weiterbildet, punktet – sowohl im Job als auch im Privatleben.

Bildung verbessert neben Karriereperspektiven auch die Chancen bei der Partnersuche: Für sechs von zehn Deutschen zwischen 20 und 40 spielt Bildung eine wichtige Rolle bei der Partnerwahl – für Frauen häufiger (65%), für Männer etwas seltener (57%). Bildung verweist dabei ganz deutlich Beruf und Geld auf die Plätze und ist sogar fast genau so wichtig wie die Hobbies oder Interessen eines potenziellen Partners: Während nur 23 bzw. 21 Prozent angeben, dass der Beruf bzw. die finanzielle Situation bei der Partnerwahl eine ausschlaggebende Rolle spielt, achten 63 Prozent auf Hobbies und Interessen, dicht gefolgt von den 61 Prozent, die sich besonders dafür interessieren, wie gebildet ihr potenzieller Partner ist. Dies ergab eine repräsentative Umfrage unter den 20- bis 40-Jährigen in Deutschland, die das ILS, Deutschlands größte Fernschule, beim Marktforschungsinstitut forsa in Auftrag gegeben hat.

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